О книге учителя

Редактор-составитель книги пишет, что в ней «читатель найдёт нестандартный подход к оценке литературных произведений, увидит стремление автора пробудить желание посмотреть на книгу, на проблему, на образы своим, незашоренным взглядом». Эти слова будто и об уроках литературы Эдуарда Станиславовича. Поэтому, читая книгу, я невольно вспоминаю эти уроки. Он не только давал знания, но и учил самостоятельно мыслить, аргументированно убеждать.
Название книги автор объясняет в своём предисловии. Используя известную шутку о взводе, идущем «не в ногу со мною», он пишет: «Нет. В строю я буду шагать в ногу. Однако мне часто хочется выйти из строя и пройти по своей тропинке, вслушиваясь в звуки Природы, а не в ритмы марша». Кстати, предисловие рекомендую прочитать обязательно и сразу. Оно не только о книге. В книге же и учителя и ученики старших классов найдут много полезного. Среди 60 работ, предлагаемых вниманию читателей, нет ни одной случайно включённой. К примеру, многогранная тема любви рассматривается на примере пяти произведений таких несхожих авторов, как Тютчев и Маяковский, Шолохов, Булгаков и Замятин, но герои, которых любят, а не «занимаются любовью». Мы читаем об отношении к Родине Лермонтова, Блока и Есенина и видим, насколько индивидуальным оно было, но, несмотря на это, сохраняло главное - истинную любовь к Отчизне…
Книга Кушелевского в доступной форме, но глубоко и обоснованно раскрывает сложные для восприятия учащимися такие темы, как «Философская проблематика…», «Особенности мастерства писателя», «Об авторе и лирическом герое», которым посвящены целые разделы её.
Три темы по роману Булгакова «Мастер и Маргарита» - отличное подспорье для изучающих это далеко не простое произведение.
По-новому, уже с позиций нашей современности, мы отнесёмся к герою Достоевского, читая в разделе «О проблематике» статью «Суд над Раскольниковым». И это удачный пример оригинальной формы сочинения и искреннего, собственного отношения к героям книг, к чему настойчиво призывает Эдуард Станиславович.
Прививает желание «смотреть незашоренным взглядом» и раздел «Личностная оценка произведения». В нём один небольшой рассказ и 16 стихотворений разных авторов рассматриваются без оглядки на чужое мнение.
Хороший пример анализа эпизода мы найдём в разделе «О мастерстве». Это «Третья встреча Родиона Раскольникова с Порфирием Петровичем».
Раздел «Некоторые советы» напоминает нам забытое в последние годы представление о том, что такое сочинение.
Вообще в книге интересно всё. Уверена, что те, кто приобретёт её, не пожалеют об этом.

Прямая речь

Евгений МАТУШКИН.
Председатель Тамбовской
областной Думы:

- За творчеством известного в Мичуринске педагога, моего учителя Э.С. Кушелевского я слежу постоянно, поэтому его новую книгу «Тропою своей…» прочитал с нескрываемым любопытством. Интересно было узнать мнение непререкаемого для меня авторитета о творчестве таких, казалось, читаных-перечитаных писателях и поэтах XIX-ХХ веков, как Горький, Маяковский, Некрасов, Тютчев, Боратынский. И даже таких непростых авторов, как Булгаков, Шолохов, Куприн. Прекрасно, что сегодня в школу вновь вернулся элемент воспитания, так необходимый современному поколению. Уверен, эта книга будет одинаково полезна как для учащихся старших классов, так и педагогов-словесников, организаторов внешкольной работы, методистов, словом, всех тех, кто в наши дни участвует в многогранном образовательном процессе.

Кстати

Презентация книги Э.С. Кушелевского «Тропою своей…» состоится 22 сентября в читальном зале Центральной библиотеки города.
Начало в 16 часов, вход свободный.
Приобрести книгу можно в магазинах «Книги» на ул. Красной, 69, и «Умникам и умницам» на ул. Советской, 305.
Телефон для справок 5-46-80.